認識建蓁

創立:財團法人建蓁環境教育基金會成立於民國101年8月20日。

宗旨:建蓁環境教育基金會秉持愛臺灣之立意,以永續發展與公益回饋為兩大主軸,從環境、人文、教育著手,藉以喚起社會大眾重新認識、重視、保護環境與資源,創造人與環境和諧關係,促進美麗臺灣永續發展與國際合作為宗旨。

建蓁服務

環境。人文。教育

環境

全球暖化、氣候變遷加劇,嚴重影響人與環境相互依存的關係,我們立足臺灣,對生活息息相關的臺灣環境應有更多的認識及了解;建蓁環境教育基金會希望藉由推動環境相關之議題與活動來喚起國人重新認識、重視、保護臺灣環境及資源。

  • 我愛寶島-天、地、人系列:認識寶島臺灣的好山好水及環境資源,也探索氣候變遷對臺灣環境與生活的影響。
  • 天系列:走讀節氣
  • 地系列:臺灣海洋新物種研究與教育推廣計畫
  • 人系列:
    • 育葉計畫-光、土、水系列:為紀念故李連三先生及夫人李許玉葉女士一生扶貧濟弱、熱心公益、辦學興學的精神,本計畫命名特取夫人之名諧音「育葉」,語意作育英才,開枝展葉。
  • 光系列:環境教育工作者增能計畫。環計教育工作者培力,協助專業成長及跨領域等課程開發規劃。
  • 土系列:協助高關懷學生參與環境教育課程,藉由環境倫理價值觀的教學與重視,培養學生正面積極的環境態度。

專案一:高關懷學生環境教育體驗學習計畫

專案二:臺大農場環境教育推廣課程

  • 水系列:以環境教育進行高關懷學員輔導專案之研究計畫

人文

大地孕育萬物,歷經時間悠轉四季更迭,每個區域都會蘊化出不同風貌的民情風俗,人文環境就此而生。

臺灣各地皆擁有自然且豐富多元的人文資產,建蓁環境教育基金會本著尊重、保護在地資源之理念,戮力推廣並舉辦閱讀、藝術、建築、在地精神、飲食文化等相關議題或活動,藉以提升社會大眾之環境人文素養,進而達成臺灣各地多元資產的永續保存、發展與創新。

  • 食、衣、住、行-友善生活計畫
  • 食育:節氣挑食
  • 食事新聞、世界食事:

建構關注農業、食物與環境議題的平臺,以文字、圖片、影音等方式紀錄、保存資料,交換包含食物、耕作、農地保存、食育教育、綠能生活的多元的訊息。

  • 企業員工 – 友善生活教育計劃:

辦理企業環境教育課程如友善農業、綠色消費、低碳生活、生態保育等相關參訪、講座、活動。

教育

建蓁環境教育基金會的教育計畫目的主要是為了紀念故建成機械股份有限公司董事長陳晴先生,因此,訂定「陳晴獎助學金」;同時基金會因關懷臺灣環境及鼓勵優秀人才,特將環境相關科技研究、傳統產業技職教育、助學圓夢、人才培育等,作為主要挹注方向。