新竹縣竹北社區大學 計畫性課程 合作案110春
一、開課背景：
在新竹縣竹北社區大學的邀請下，基金會在2021年上半年，和新竹縣家畜疾病防治所[註]一起，在竹北社大開設動保志工培訓課程。由竹北社大向新竹縣教育處申請「新竹縣社區大學計畫性課程」，期望動物保護的觀念在新竹縣紮根。
[註] 新竹縣家畜疾病防治所，於2022年9月更名為「新竹縣動物保護防疫所」。
二、招募對象：
願意來收容所遛狗的民眾、養狗貓的飼主、欲養狗貓的民眾、想學習狗貓知識的夥伴（本課程內容包括犬貓，但以犬為主）
三、上課時間：
2021年3、4月份，每週六10：00-15：00（3/13至4/24、4/3清明連假放假一次）
四、課程進行方式：
上午室內犬貓專業課程、中午用餐及交流溝通、下午遛狗服務
- 【上午】10：00-12：00 室內課程（徐莉寧醫師）
- 【中午】12：00-13：00. 午餐交流與遛狗團隊介紹、竹北收容所社團介紹、送養圖文製作分享-收容所遛狗團隊（或動保教材短片分享）
- 【下午】13：00-15：00. 遛狗服務與送養圖文製作
五、授課講師：
【犬貓專業課程】會思考的狗 寵物行為訓練矯正工作室 獸醫師徐莉寧（臺灣大學獸醫學碩士、英國林肯大學臨床動物行為碩士、會思考的狗行為獸醫團隊）
【遛狗實作】黃君逸、鄭名宏、周敬凡等收容所遛狗團隊
【團隊帶領】財團法人建蓁環境教育基金會專案研究員湯宜之、林欽傑
六、上課地點：
新竹縣家畜疾病防治所2樓視聽教育及竹北收容所（新竹縣竹北市縣政五街192號）
七、每週犬貓專業課程主題：
Part 1. 好習慣從小養成，一生受用
- 1. 2021/3/13你不可不知的傳染病預防措施（犬貓）
- 2. 2021/3/20關於吃，你需要知道的事（犬貓）
- 3. 2021/3/27幼犬貓社會化的重要性
Part 2. 了解動物想什麼，飼主輕鬆
- 4. 2021/4/10常見行為問題（犬）
- 5. 2021/4/17常見行為問題（貓）
- 6. 2021/4/24認識攻擊行為（犬貓）
Part 3. 公民素養週活動
- ★2021.05.08浪浪毛孩拍美照
- ★邀請社大的跨領域夥伴共同參與，共同認識流浪動物收容所，並協助犬貓認養
2021.03.13
不可不知的傳染病預防措施
【犬貓專業課程】不可不知的傳染病預防措施
講師：徐莉寧 醫師
老師提醒大家，流浪動物收容所不比家裡，不是單純的生活環境，需要留意疫病傳播的問題。老師為大家介紹常見的傳染病、內外寄生蟲等，然後，預防總是勝於治療，疫苗該怎麼施打？市面上有哪些除蟲藥呢？為什麼去看個醫生，像身家調查一樣，問狗狗貓貓居住環境、有沒有到公園遛狗或狗聚咧？那是因為醫生希望使用符合動物健康需求的疫苗或藥物。
老師幽默地說，感謝武漢肺炎，以及天天幫國人上公衛課的衛福部。現在和飼主說明「因為有臨床症狀，雖然快篩為陰性，但還是建議要隔離飼養」，飼主比較容易接受。不然，飼主總覺得，既然快篩陰性不就沒事了嘛！幹嘛醫生還要建議家中動物隔離等措施。
邀請學員追蹤「獸醫師阿默 小動物的日常行為」粉絲專頁，這兒有莉寧老師對飼主的叮嚀喔！
【交流講座】一起加入竹北收容所──浪浪送養園地
講師：黃君逸 社團管理員
君逸和大家分享週六從臺北來新竹縣幫忙的緣起，以及在竹北收容所遛狗的經驗。這源自林爺爺不當飼養的狗場，畢竟爺爺年紀大了，沒辦法好好照顧快100隻的狗兒，大家就來幫忙。
後來，這些狗兒沒入竹北收容所，夥伴們便過來、持續關心這些狗兒的處境。這麼往返臺北-新竹，轉眼也三年了！
君逸到過很多地方擔任收容所志工，發現新竹縣的資源很少，就留在這兒了。和夥伴創設與經營FB社團，希望更多人能認識這兒可愛的狗兒，為牠們找家。
邀請學員加入「竹北收容所──浪浪送養園地」社團
這個活動，是竹北社大開設的課程。社大李主秘於致詞時提到，很高興能和防治所合作，這是社大第一次舉辦很有目的的培訓活動。培訓完，有具體服務目標，不會培訓後，就沒了。
當然，最感謝的是大家的參與了！防治所彭所長於致詞時提到，之後，縣長會找時間來，感謝志工。所長幽默地說：「大家不要放棄投訴防治所的機會。」
【遛狗實作】遛狗服務的迴響與反思
這是結合學習與遛狗服務的系列課程：上午針對一般犬貓健康照護與行為教養觀念授課；下午在收容所遛狗。遛狗，可以讓收容所的狗兒有機會出來運動；與志工互動的過程，親近人，提升認養機會。
可是，在收容所遛狗並不容易。這兒的狗兒每隻對於我們都是陌生的，經過流浪，也許有不愉快的經驗，但是，我們並不清楚。
有隻狗兒超親人，但一旦抱回犬籠，牠就護住狗碗；想幫牠解開犬繩，就一直咬人QQ 還好只是警告性的攻擊，沒有人受傷。
這天，遇到兩對母女。
貝塔媽媽說，自己小時候和狗兒一起長大，喜歡動物也不怕狗，也曾經被許多貓愛過。但現在，因為不適合，所以目前沒有養動物，孩子也沒有接觸動物的機會。帶貝塔來，希望女兒有機會接觸狗兒，也認識收容所。
有位美眉是高中生，希望能養一隻狗，但是，因為沒有飼養經驗，所以媽媽支持孩子來多學習。我們在這兒，遇到許多狗。有些親人的狗兒，遇到我們要帶牠出來，太興奮，一直撲我們。這些激動的反應，讓美眉有點緊張。相信，她將很瞭解狗兒教養的重要性了。這兒有可愛的幼犬，我們很誠實地告訴她：這些狗兒估計會長到上午講師提到的「18公斤勇健黑犬」。至於，如果想飼養品種犬，一定要多瞭解該品系可能的遺傳疾病或好不好訓練，好好評估、適不適合自己。
在收容所遛狗，眉角很多，希望不要有人有狗被咬等意外發生，雖然不算是很容易的事；但是，相信在這裡持續辦教育活動，是很有價值的。
2021.03.20
關於吃，你需要知道的事
【犬貓專業課程】關於吃，你需要知道的事
講師：徐莉寧 醫師
今天，在新竹縣家畜疾病防治所，繼續遛狗志工培力課程。
有養狗狗貓貓的夥伴們，聽了這堂課，應該蠻有感覺的。照顧（伺候）牠們吃飯畢竟是每日日常
徐莉寧醫師從犬貓演化角度、馴化歷程與行為模式，說明兩者不同的飲食習慣：貓可以少量多餐、邊吃邊玩，但狗不適合。原來，讓貓一天吃兩餐是配合人類的習慣，並不符合貓的需求。（驚）
醫師特別提到”養成好的餐桌禮儀”的重要性。如果飼主餵狗兒吃廚餘，或是邊吃邊餵狗，會讓狗兒養成討食的習慣，讓狗兒分不清楚食物的界線。而討食，很可能成為衝突與焦慮的來源，甚至養成挑食的壞習慣。例如：狗兒一直守在餐桌，對於想知道怎麼樣才能獲得食物而感到焦慮；甚至引起衝突。在小編家，豆仔會因為等不到食物，而吠人以表達不滿。大概是指這類的衝突吧？想想，豆仔還會一直抓客人的腿，只是牠的大眼睛實在太可愛，沒人連結到什麼餐桌禮儀的事…
進而，醫師提醒大家，要為動物創造安全的環境。如，籠內訓練等提供核心領域，幫助貓貓狗狗建立安全感；也不要跟動物開食物的玩笑，造成挫折感。
此外，也提到品種犬間的差異。例如，臘腸犬，簡直是“掃地機器人”，地上甚麼東西都能吃。曾遇過一個臨床案例：一隻臘腸犬吞了磁鐵，把剪刀放在肚子上，會被吸住…真是想不懂，牠對「食物」的認定是甚麼。
其他，還有更多的內容，包括：會造成中毒的食物、各種飲食法可能引起的過敏或營養不均問題；以及甚麼是讓貓邊吃邊玩的方法呢？身為源自非洲的貓，怎麼讓牠多喝水？我們喜歡用餵食表達友善，那，造成肥胖，會引發什麼健康問題？接下來，會有更多好玩的議題等著大家喔，歡迎來參加培力活動！
【遛狗實作】竹北收容所服務課程
這個三、四月的系列課程，上午有專業的課程、下午邀請學員一起遛狗~
非常感謝資深志工的協助！不然，遛狗服務的部分將很難進行QQ
畢竟，在收容所遛狗，不比家犬，遛狗的意義也不同。家犬，是透過遛狗活動，建立規矩、強化與飼主的互動；而遛收容所的狗兒，是希望讓牠們有機會出籠活動，也會變得比較沒那麼退縮。在我們和牠們沒有互信關係的情況下，除了避免人被咬、狗咬狗、狗逃脫外，遛狗過程，該怎麼回應狗兒的行為表現？
敬凡先生分享進出籠與遛狗常遇到的狀況，以及自己的處理方式；名宏先生提到，大家都是希望為狗好，而每隻狗、每個人的特質不同，沒有一定怎麼做就是好，所以，大家可以保持開放的心；君逸小姐上午有事，下午還特地趕過來協助遛狗進行、帶大家討論。
我們會留最後半小時，回會議室討論遛狗遇到的問題或疑問。在大家一一牽狗、看到個別狗的狀況時，也會回報狗兒的異常狀況~
經過這兩週的遛狗，在資深志工協助下，覺得過程越來越順利，很快就會成為收容所好幫手了~
【遛狗實作】遛狗與收容所犬隻側寫
這週學員遛狗活動，整個順很多，小編跟到兩隻狗~
【胖虎】臨時犬舍68
學員遛胖虎，已經遛兩週了。發現左前肢還留有縫線，已回報獸醫師。大家對一隻隻個別狗兒的關心，對動物福利提升很重要。
胖虎雖然左前肢截肢，但活動自如，出來很想和大家一起玩。只是往回走，就不肯動了。大家只好抱牠回去，便瞭解為什麼叫”胖虎”了，真的很重…
是隻乖得令人心疼的狗，對人對狗都很友善。牠一回籠就喝水，學員發現水不乾淨，就抽出水盆，幫牠換水。不論是移動碗，或是放牽繩，都很OK。
在收容所，有好幾隻三腳狗，可能是中獸鋏吧QQ…
【小黑】成犬犬舍02
（更正-成犬區14阿努比斯。志工太神奇，一群小黑知道誰是誰）
貝塔馬麻這兩週遛貝塔也遛狗兒，回去前問：”我們下週可以再遛同一隻小黑嗎？”
看到貝塔馬麻問名宏先生：”請問，成犬區的小黑是在哪一籠呢？”
……顯然，成犬區有許多小黑。這隻小黑是黑美人，翻肚撒嬌超親人~希望快快遇上有緣家庭~
在收容所的狗兒怎麼都這麼親人啊？總忍不住疑惑著：難道牠們之前都被人餵養過嗎？
2021.03.27
幼犬貓社會化的重要性
【犬貓專業課程】幼犬貓社會化的重要性
講師：徐莉寧 醫師
週六，在新竹縣家畜疾病防治所，我們繼續遛狗志工培力課程。徐莉寧老師和大家分享幼犬貓社會化的目的與重要性。老師準備了很多短片，想做內容補充、幫助大家對行為的理解，可是，沒空放，只放了一段關於零壓力的醫療示範。小編覺得：有必要繼續開這個課XD
我們這次的系列課程，算是非常初階，帶大家把犬貓飼養的重要觀念帶過一次，像講關鍵字一樣。從老師舉的各種案例，蠻可以感覺到”經驗”對這些知識的理解，很重要。
老師提到，狗狗貓貓的學習，和人類不同，不是靠”邏輯”推演，而是”經驗連結”。所以，愉快的經驗，對動物很重要。
例如：貓砂盆和洗衣機一起放在浴室，有一次貓貓上廁所時，被洗衣機嚇到，從此，這隻貓可能會拒絕在貓砂上廁所。（每隻動物、每個狀況都不一樣~）
可是呢，動物有”類化”，從人類的角度，有時候無法理解動物的”類化”怎麼發生。
老師分享了一個實驗：一隻狗兒待在小房間，一個人戴著安全帽，一進小房間就給狗兒吃零食，幾次之後，戴安全帽走進去，狗兒就很開心；有一天，研究員戴著…水桶 進去小房間，然後，狗兒也很開心XDDD
所以，也許，狗兒怕一些我們不理解的事物，或許是經驗類化造成的。
老師苦口婆心地提醒大家，飼養動物，就要幫助狗狗貓貓適應人們的社會。這是飼主的責任。例如：狗兒住在二樓，對牠來說，窩在二樓、去三樓上廁所，很正常。可是，飼主想的是，狗怎麼可以在室內尿尿呢。大家一起生活，我們必須幫助牠們，進入我們的習慣，因為狗兒在原野中討生活的時候，沒有二樓三樓這種事。
然後，不要等狗兒老了生病了，才開始讓狗學習吃藥、走斜坡等。
狗狗貓貓和人一樣，是終生學習，但是，確實學習會變慢。
小編聽了很有感覺，我們家阿毛老了，現在有重聽的狀況，沒辦法聽指令了，都是看手勢。
對了，老師特別說明一個案例，小編還真是冒冷汗（因為我就是這種飼主）。她說：到現在，還有飼主覺得，狗應該對飼主完全不能反抗，即使是食物。有飼主認養了一隻狗，有護食護碗護玩具的行為，飼主覺得要解決這個問題，從牛皮骨開始。飼主會拿走牛皮骨，狗兒如果要護，就用零食去”換”，轉移狗的注意-拿走牛皮骨。經過反覆練習，結果，這隻狗兒隨著有家有安全感之後，甚麼都沒關係了，只護牛皮骨。有人想拿走牛皮骨就咬。因為，這樣的經驗反而造成焦慮，覺得有人要搶牠的牛皮骨。
小編家有一隻豆仔，也是流浪過，剛來我們家時，護食很嚴重。我就會在牠吃飯的時候，時不時移動碗，或是從碗裡掏出飼料XD豆仔常常很生氣。現在，明顯護食的情況降低了。想想，應該是有家住了這麼多年，也不用擔心挨餓吧？之前一直鬧牠吃飯幹嘛咧XD
重點：給狗兒一個有安全感的環境，很重要。
【遛狗實作】遛狗活動側寫
這隻狗兒在成犬區，不知道叫甚麼名字（更新：艾莎）、也不確定籠號（更新：20號籠）。姑且叫牠「花花」。臉和背部是黑的，身體黑白斑，毛色花花的~
這隻狗兒大概很少出來，一牽出，非常緊張。資深志工告訴我們，成犬區的狗兒比較少被牽出來遛。我們把牠帶到草地，陪著牠曬太陽，給牠一點時間~
我們來，就是順著狗兒：牠緊張，就到空地草叢，避開其他人犬，不要跑掉就好。
牠是一隻非常非常乖的狗，在這麼緊張的情況下，還是讓我們摸摸安撫。牠需要的是安全感~
一隻狗有了家、有了飼主（靠山）、有了安全感，表現就會完全不一樣~
資深志工告訴我們：每隻狗都值得愛~
這兒，有許多需要家的狗兒~
2021.04.10
常見行為問題（犬）
【犬貓專業課程】常見行為問題（犬）
講師：徐莉寧 醫師
今天2021.04.10我們在新竹縣家畜疾病防治所進行動保培力課程，進入Part 2. 了解動物想什麼，飼主輕鬆~
這是此系列課程的第四堂課，徐莉寧醫師為大家介紹「常見行為問題（犬）」
徐醫師講述行為原理原則，輔以案例說明，幫助大家理解；區辨”問題行為”與”行為問題”；並提醒我們同理狗兒的重要，要時時反省：到底牠有多難受？人畢竟不是狗，要保留判斷錯誤的空間，不要忽視牠的焦慮。
醫師強調，發現動物改變，或是有怪異行為，首要判斷是否有疾病。
醫師舉了其中一例：癲癇–影片中的牛頭ㄍㄥˇ好像在跳舞，事實上是癲癇發作中。
好特別的CASE，把影片轉給大家：Mini Bull Terrier Trancing !
2021.04.17
常見行為問題（貓）
【犬貓專業課程】常見行為問題（貓）
講師：徐莉寧 醫師
今天我們繼續在新竹縣家畜疾病防治所，進行遛狗志工培力課程。這系列課程進入尾聲，錯過的，就真是可惜了。
過去類似的課程，較少理論說明（可能小編上的課太少XD），有時候，習得技巧，卻不知緣由。例如：我們或認養或中途，搭了一趟車，帶一隻狗兒回家，在這教導規矩的黃金期，我們會帶牠到「應該作為廁所」的地方。順利地，牠在廁所上廁所，並視廁所為牠的廁所。不過，這招有時成功，有時失敗。曾經，狗兒帶進廁所後，牠把廁所視為「窩」，就不肯出廁所。上了課，有「核心領域」的概念，就懂為什麼會這樣了。當然也有分離焦慮的，在廁所呈現崩潰，把自己滾了一身尿、再奪門而出（正是小編家的豆仔公主）。。。
回到貓。狗貓行為截然不同，貓既不群居也不獨居、不屬於野生也不馴化，作為不那麼社會化的動物，「和解」的能力是比較弱。擬人的說法：記仇XD
徐莉寧醫師從貓的感官說起。原來貓是一種遠看不清楚、近也看不清楚的動物。看過貓咪推桌上的杯子嗎？原來，牠正用各種感官（除了視覺）理解物品。以前只是困擾，貓咪把各種東西往地上推；現在，終於知道原因了。老師運用各種短片，讓我們瞭解，包括：模擬貓咪視覺、貓咪玩逗貓棒的視線/體感等。
徐醫師進一步提到臺灣常見「多貓家庭」，而引發的貓間衝突，該如何理解，並透過環境擺設，改善貓隻的壓力。老師也是透過各種影像，幫助學員理解這些情境。飼主如果能瞭解貓咪的社交壓力，較能避免因壓力而造成不吃、消瘦等問題。
這週六（2021.04.24）是最後一次上課，談犬貓攻擊行為。真是很感謝徐醫師抽空來為我們上課。大家可以持續追蹤FB獸醫師阿默：小動物的日常行為，這裡有徐醫師提醒飼主的話喔~
【遛狗實作】遛狗服務側寫
今天，又到了竹北收容所研習與遛狗的週末～
我們参加這次遛狗培力課程的期間，經歷兩次狗兒野放，看到收容所永遠爆滿的現實。
阿奴比斯，在遛狗的過程，讓我們發現，牠不只是一隻黑狗，而是擁有漂亮身型的、這麼親人友善的夥伴，陪著天真的貝塔認識着世界。
得知牠要離開收容所，不知道將怎麼跟貝塔說，阿奴比斯不在了。有些捨不得。
（如果是過去無人認領養要安樂死的話，好像會更崩潰……）
2021.04.24犬貓的攻擊行為
【犬貓專業課程】犬貓的攻擊行為
講師：徐莉寧 醫師
這系列課程，上午研習、下午遛狗與討論~
這是最後一課，徐莉寧醫師和我們談「犬貓的攻擊行為」。我們收穫很多，徐醫師一次次地幫助我們學習理解動物的感受。下午遛狗時，我們更留心狗兒的反應，希望不會因為人們的自以為是，而造成狗兒更多的壓力。接下來，還有更多精彩的課程，希望加入我們。
- 感謝君逸的課程紀錄與分享
- 來源：竹北收容所-浪浪送養園地
- 全文：
［週六課程內容分享］
感謝 獸醫師阿默 – 小動物的日常行為 徐醫生的分享，讓我們有機會了解、學習動物們的行為，藉由觀察，在動物感到壓迫、壓力之前，改善這個不好的環境或是當下的意境，避免攻擊行為的發生或是進到下個階段⋯
🌞狗老大理論已被推翻，用武力制服狗狗是沒有用的
記得之前不知道狗狗學派的時候，朋友很認真的看了好幾集西薩狗教官，那時候我也看了幾集，一直覺得很厲害，以為這樣的方式是讓狗狗們學習⋯
藉由多接觸狗狗的學派，之前上過正向思維藝術，噴了很多錢錢，試著去了解，看看別人如何去做，才知道我們可以給狗狗選擇，而不是一味的強求狗狗去完成我們人類想要的～
有好的開始，才會有好的繼續，就像這幾次徐醫生的課程，有提到人類喜歡腦補，因為我們沒有真正溝通的平台，可以做真正的對話，只能用觀察，去試圖理解狗狗們的想法。
🌞擁有重要資源是狗狗們的權利
在收容所可能食物、水不虞匱乏，但是在shelter(庇護所）上，僅能提供他們一個狹小的空間，加上群體吠叫的壓力，無法社交、無法藉由散步實際的放鬆（這個在正向思維的課程當中，有國外做的實驗，藉由測量狗狗的脈搏，正確的散步，有實際讓狗狗脈搏變得平穩⋯），所以其實收容所的心理、生理壓力無法實際的解決，面對這些問題，我們只能試圖去避免攻擊性行為的發生。
🌞感覺安全，才有探索、玩耍的正常行為
🌞聽懂伴侶動物的話：辨別身體訊號
類似安定訊號，試著去學習觀察動物的語言，和狗狗貓貓們應該是合作夥伴，而不是上對下的主從關係，當有攻擊性行為，應該是找出發生的原因，以暴制暴是沒有用的，當下可能會隱忍，勉強狗狗做出不想做的行為，但當狗狗們知道這些沒用的時候，下次可能就會提高到更高等級的攻擊行為。
🌞發出負面訊號的時候做出回應，避免行為升級
（打呵欠、舔嘴、撇頭等等，都是輕微表示狗狗已有壓力的表現，這時候應該對於當下狀態做出回應，回應狗狗們的需求）
以上為課程內容+個人心得小小分享，之前有學員說想要做問題集，但目前還沒收到問題和想做的議題，就從攻擊性行為開始^_^
因為不想放棄，所以我們試圖努力，學著互相相信，不做過多的勉強⋯⋯
今天狗狗們想跟我們相處，理由可能都很薄弱，食物、互動，但卻有一百種理由不想相處，環境、資源、壓力、身體不適等，圖為相處很多次，在週六時候可以摸脖子（熟的狗狗的信任行為），放鬆的笑。
【遛狗實作】遛狗服務側寫
謝謝貝塔媽的努力。特別喜歡看到貝塔和狗兒互動的畫面，一點害羞地靠近，一種嘗試認識對方的單純；在媽媽及資深志工的協助下，牠和她慢慢地接受對方。
像我們這種，想去推教育，常常被嫌「髒」，貝塔給我們很大的鼓舞！（到底狗哪裡髒啦！我們也是有打疫苗，還不會感染武漢肺炎捏~）
也謝謝媽媽于甄，認同這是重要教育意義的活動，帶女兒全程參加。媽咪說，會繼續報名接下來5、6月舉辦的繪本課程！請來當我們的活動志工吧，把教育一起散布出去~
這是2021.04.24的遛狗活動照片。身為在流浪動物收容所辦活動的人，我不知道該怎麼回答這個問題：「你們看多了嗎？為什麼能這麼…平靜？」
收容所是一個對人對狗都很壓力的地方，有時候，我們無法瞭解，眼前這隻狗為什麼這麼沮喪；到底，來到這裡之前，牠發生了甚麼事。有的狗，就那麼縮在角落，極度緊迫的樣子。有的狗，生無可戀似的動也不動，如果不是眼珠在動，不知是死是活。還有的狗很溫馴但緊張，牽出來一直閃躲，不禁令我們懷疑自己是在緩解牠的壓力，還是製造更多？或是，那麼親人又活潑的狗兒，就是得不到一個家。
隨著社大課程尾聲，有更多夥伴加入關心的行列；以及每週遛著的胖虎，發現牠認得我們了，覺得很開心；還有帶著孩子來的媽媽，一起關心公共議題，一起期許讓飼主責任向下紮根…隨著活動，凝聚更多講師，進入收容所幫忙大家。
讓我們一起許願吧！有一天，公立收容所都關掉，像德國一樣，沒有流浪狗了~
2021.05.08
公民素養週：浪浪毛孩拍美照
新竹縣家畜疾病防治所X竹北社大X氣象站美草地
防治所現正面臨外圍及園區改建，遛狗空間正逐漸壓縮的時候，防治所拜訪了隔壁的新竹氣象站。大家發揮敦親睦鄰、相互幫忙的精神，遛狗志工可以在週六上午，到氣象站美美草地上遛著收容所的狗兒~
今天，延續這學期遛狗課程──動保志工培力，在這兒辦毛孩-手機攝影課。邀請更多社大的夥伴，認識竹北收容所，也來發現這兒有許多值得抱回家的狗兒。
這個課程能順利進行，實在很感謝資深志工君逸及冠廷。一開始，和社大溝通，說明將以收容所的流浪狗兒當拍攝對象，就以為溝通完畢。可是，大部分的人其實並不清楚，流浪過的狗兒和自信滿滿的家犬很不一樣！還好資深志工很謹慎地、事前一再評估與選擇能參與活動的犬隻。
畢竟要被拍照，狗兒需要面對許多陌生人的注視與圍繞。透過資深志工的挑選，以及每隻狗兒由一組遛狗志工陪伴，讓課程能在美麗的天氣與草地、開心地完成。
老師提醒我們，拍毛孩或是小孩，最最最重要的就是壓低身子，以孩子的視角拍攝，其他技巧-構圖、連拍等-倒是其次了。
今天的狗兒超親人，好希望牠們有機會得到一個溫暖的家呀。
新竹縣家畜疾病防治所X竹北社大X氣象站美草地 後記1
這隻是「杏仁」，在竹北收容所等家，這是活動中拍攝的照片。
在流浪動物收容所辦這麼多次活動，也沒有狗兒因此被送養的。學員們都很有心，不是家中已認養三、四隻，就是還在社區做抓紮流浪狗或貓；能再抽出時間遛收容所的狗兒，但無法再帶回家了。原本，我是不抱甚麼希望，但是，這次特別有感觸。透過美拍草地趴，讓我們更感受到狗兒的個性有多暖心了。
杏仁，很開朗，讓大家圍著。不過，有的人臉靠太近，杏仁、黑豆等五隻模特兒，溫和地撇頭表達緊張，對人還是很有耐心的。這時，資深志工便會提醒大家保持距離。有能力養中型犬的家庭，杏仁，是好選擇~
新竹縣家畜疾病防治所X竹北社大X氣象站美草地 後記2
繼「浪浪毛孩拍美照」，小編特地拿老師教的絕招拍阿毛。阿毛也是從流浪動物收容所認養的，在竹北社大辦的動保講座當示範犬，教孩子人犬安全互動。阿毛超親人，明明一臉傻，但大家常很怕。
剛過完母親節，特別有「媽媽真偉大」的感觸：騎樓，迎面遇上一對母女，看起來媽咪很怕很怕，把小女孩推向最外側（阿毛在最內側）。一個短暫地錯身，看到小女孩好奇的眼神，一直望著阿毛。媽媽這麼這麼怕狗，還是選擇比較靠近我們的這一側。其實，緊張的情緒，狗兒反而會留意上：這人，怪怪der…
不過，阿毛的心只有玩和吃好料～在河濱，阿毛朝挖深的水道跳下去，在微濕的泥土上打滾……又不是豬，為啥總想在泥漿打滾？
爹爹：妳去哪！怎麼不跟好？
阿毛小跑步跟上：我剛剛在回訊息（尿），很忙耶~
學員回饋：
讓愛延續──動物保護志工培力課程感想
2022.04.08
學員 鄭瓊玲
參與動保師資培力課程：和毛孩一起上學
約一年多以前，竹北社大和新竹縣家畜疾病防治所開了一門有關動物志工培力課程，我發現課中有遛狗的課程。自從我的愛狗104年初過世後，我不再養狗，但又很想念有狗陪伴散步的遛狗過往。我報名上課，開始我一學期上課又跟課遛狗的志工活動。而且，我還獲得全勤獎，每每想起與狗狗相處時光，真是開心，也讓我忍不住想起過世的愛狗。
和大家一樣，一開始，並不知道新竹縣的狗狗收容就是在新竹縣政府附近的家畜疾病防治所內，真的離市區又近且遛狗就可以到附近河堤帶狗散步，風景又美又可以遛狗真的是好地方，我深深體會到受惠最大的是我自已。
來這兒學習到正確動物互動觀念，民眾如果不小心激怒犬隻時，建議盡量讓自己冷靜下來，才能將傷害降到最小。我們的眼神對於這些動物（狗）是最大的挑釁，看到狗動作盡量都要小，不要跑、跳、尖叫。記得，課程中，那些與狗狗相處時光，培力課程上傳授對貓狗的一些知識及養小動物注意事項。
我覺得這種教育課程如果在我小孩小時候有這種課程，引導孩童從小就懂尊重生命、愛護動物，從思維和行動上做出改變，也可翻轉動物受苦的命運，甚至，翻轉父母，可以不用辛苦去承接小孩棄養的動物事宜。我就承接養狗的任務，直到發現我家狗不吃飯，用很哀怨的眼神看我，關心的帶牠散步、陪伴牠，照顧牠甚至我覺得也要謝謝牠在我們家十多年，給我們全家歡笑快樂的狗，我家的狗在我家壽終正寢。
讓尊重生命觀念紮根，建立培養孩童、家長及民眾尊重生命、愛護動物，讓我們一起來誘導學童開展對動物的關心，對尊重生命的領會。
謝謝，新竹縣家畜疾病防治所開了一系列有關動物志工培力課程，感謝大家，感謝所有的人，期待翻轉動物受苦的命運，大家一起努力。