動保生遊繪111秋 (三):教學演示 動保教育 / 2022 年 12 月 1 日 我愛花花 2022.10.27 在圖書館和孩子說故事,運用繪本及遊戲分享動物保護議題,是一種教育推廣方式。而來 […] 動保生遊繪111秋 (三):教學演示 閱讀更多
動保生遊繪111秋 (二):親子閱讀趣 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 「太多成人無法和孩子談的重要議題,都可以借助童書繪本的力量。」-幸佳慧《用繪本跟孩子談重要的事》 而繪本裡,我 動保生遊繪111秋 (二):親子閱讀趣 閱讀更多
動保生遊繪111秋 (一):培力計畫總論 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 和孩子討論愛與責任 2022.09.15 在防疫所的協助下,財團法人建蓁環境教育基金會和竹北社大合作開設計畫性 動保生遊繪111秋 (一):培力計畫總論 閱讀更多
111春 動物生遊繪 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 新竹縣竹北社區大學 計畫性課程 合作案111春 繼2021年,與竹北社大及新竹縣動物保護防疫所合作兩學期課程, 111春 動物生遊繪 閱讀更多
動物生遊繪111春 (六):食農教育(公民素養週) 動保教育, 畜產講座 / 2022 年 11 月 30 日 從牧場到餐桌 2022.05.02 【廖博開講.週一畜產講座】 講題:肉品生產福利-從牧場到餐桌 今天線上活動 動物生遊繪111春 (六):食農教育(公民素養週) 閱讀更多
動物生遊繪111春 (五):與牠做朋友 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 走進來地喵喵 2022.07.03 上下午場 基於疫情考量,這次課程將學員分兩組。活動有兩大目標: 凝聚共識: 動物生遊繪111春 (五):與牠做朋友 閱讀更多
動物生遊繪111春 (四):課程專題討論 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 討論與分工任務:校園講座 2022.05.12 「我們這個,就是共同備課。」課程尾聲,美玲老師結論。 關於發展 動物生遊繪111春 (四):課程專題討論 閱讀更多
動物生遊繪111春 (三):一起玩律動 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 音樂、律動、戲劇如何影響孩子? 2022.05.11 今天上甚麼課啊?怎麼大家暈了,倒在地上?弟弟(學員的孩子 動物生遊繪111春 (三):一起玩律動 閱讀更多
動物生遊繪111春 (二):親子共讀趣 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 遇見繪本、動物和自己 2022.04.07 故事,就是一種體驗。少了體驗,就是說教。 繪本是容易親近的元素,透 動物生遊繪111春 (二):親子共讀趣 閱讀更多
動物生遊繪111春 (一):培力計畫總論 動保教育 / 2022 年 11 月 30 日 動物利用與動物需求 2022.03.10 這是新竹縣竹北社區大學開課週,今天,第一天上課。和學員介紹這得來不易 動物生遊繪111春 (一):培力計畫總論 閱讀更多